הרצאה לצוותים, ארגונים וקהילות

מהצד השני
של השולחן.

מה קורה כשמי שרגילה לשבת מול אנשי מקצוע, הופכת לאמא שיושבת מולם?

הרצאה אישית של אנה אברהמי קיינר על הורות, אוטיזם והמפגש בין משפחות לאנשי מקצוע. סיפור שמזמין להקשיב גם למה שנאמר — וגם למה שלא תמיד מצליחים לומר בחדר.

בואו נבדוק התאמה ומועדנפתחת שיחת וואטסאפ עם הודעה מוכנה על ההרצאה

אנה אברהמי קיינר

אותו שולחן.
שני צדדים.
יותר מסיפור אחד.

הרצאה אישית שפותחת שיחה

על הבמה, מול הקהל

סיפור אישי. מפגש מקצועי.

ההרצאות שלי פוגשות גם צוותים מקצועיים, אנשי חינוך וטיפול, ומשפחות. לצד הסיפור האישי, אני מביאה את נקודת המבט של אמא שנמצאת בצד השני של השולחן.

בתמונה: במהלך הרצאה באוניברסיטת תל אביב.

אנה אברהמי קיינר מרצה באוניברסיטת תל אביב

הרצאות וכנסים

גם במסגרות מקצועיות

השתתפות בכנסים ובמפגשים מקצועיים העוסקים בהורות, אוטיזם ובקשר שבין משפחות לאנשי מקצוע.

תוכניית כנס חושבים הורות — השתתפות בכנס ״חושבים הורות״

תוכניית כנס עמותת אותי — השתתפות בכנס של עמותת ״אותי״

בתוך ההרצאה

מה באמת קורה בצד השני של השולחן?

אימא מגיעה למסגרת אחרי שנה וחצי של חינוך ביתי, טיפולים, מעבר עיר ובירוקרטיה. היא חיכתה לרגע שבו מישהו יוכל לעזור לה. ואז מגיע החלק הקשה: לסמוך על הצוות ולשחרר קצת שליטה.

דרך רגעים אמיתיים מהמפגש עם אנשי מקצוע, סיפורים אישיים והומור, ההרצאה מראה איך שאלה מקצועית לגיטימית עלולה להישמע להורה כמו מבחן — ואיך מחווה קטנה יכולה להפוך מפגש טעון לתחילתה של שותפות.

מה ההורה מביא לחדר?

עייפות, דאגה, ציפיות וניסיון מצטבר שלא תמיד רואים בפגישה הראשונה.

כשכוונה טובה נשמעת אחרת

מה קורה כששאלות שגרתיות נחוות כביקורת, ולמה התנגדות לא תמיד מעידה על חוסר שיתוף פעולה.

לשחרר שליטה, לבנות אמון

מה אפשר ללמוד מההתלבטות סביב אייפד תקשורת ומהצורך של הורה להרגיש שיש לצדו שותפים.

לראות גם את ההורה

איך שפה, הקשבה ופעולות קטנות משנות את האופן שבו משפחות חוות את הקשר עם הצוות.

לצוותים חינוכיים וטיפוליים: 40 דקות הרצאה ו־20 דקות לשאלות ולשיחה פתוחה.

אפשר להתאים את הדגשים לקהל. לקהילות ולמתנדבים קיימת גם הרצאה אישית על האבחון והשפעתו על המשפחה כולה.

מילים מהקהל

מה אומרים אחרי ההרצאה?

לא אני כתבתי. אלה הודעות שקיבלתי אחרי מפגשים והרצאות. לחצו על צילום כדי לקרוא אותו במלואו.

למה להזמין את ההרצאה?

לפעמים שינוי נקודת המבט מתחיל בהקשבה לסיפור אחד.

לצוותים שעובדים עם ילדים ומשפחות יש ידע מקצועי, אחריות ושגרה עמוסה. למשפחות שמולם יש חיים שלמים שלא תמיד נכנסים לפגישה. ההרצאה מביאה אל החדר את נקודת המבט האישית של הורה, ופותחת מקום לשיחה על מפגש, שפה, ציפיות ושייכות.

נקודת המבט של ההורה

איך נראית פגישה מקצועית מהכיסא שממול.

המילים שנשארות בחדר

על תקשורת, כוונות טובות והפער בין מה שאומרים למה שנשמע.

שיחה שנמשכת הלאה

תוכן שמאפשר לצוות או לקהילה להמשיך לחשוב ולדבר גם אחרי המפגש.

למי זה מתאים?

למי שיושבים משני צדי השולחן.

לצוותים חינוכיים וטיפוליים, למסגרות קהילתיות, לארגונים העוסקים בהורות ובשונות, ולקהלים שמבקשים לפגוש סיפור אישי על אוטיזם, משפחה והיחסים עם מערכות.

את אופי המפגש והתאמתו לקהל נגדיר יחד לפני ההזמנה.

מי עומדת מולכם?

אני אנה.

אנה אברהמי קיינר — תסריטאית, מפיקה ומרצה. בהרצאות שלי אני מחברת בין סיפור אישי, מבט על מערכות יחסים ויכולת לספר גם רגעים מורכבים בשפה אנושית וישירה.

״אנה את כובשת!! היית אותנטית, מעניינת, שיתפת בטעם ובמידה. תודה!!!״

משוב אישי בעקבות ההרצאה ״מהצד השני של השולחן״

לפני שמזמינים

שאלות שכדאי לסגור מראש

אפשר להתאים את ההרצאה לקהל שלנו?

נשוחח על סוג הקהל, המסגרת והמטרה של המפגש, ונבדוק אם ההרצאה מתאימה.

כמה זמן נמשכת ההרצאה?

משך המפגש והמבנה שלו ייקבעו בתיאום מראש, בהתאם למסגרת ולקהל.

מה העלות?

לאחר שנבין את המסגרת, המיקום והצרכים, אשלח הצעה מסודרת.

יש לכם קהל שהסיפור הזה יכול לדבר אליו?

כתבו לי מי הקהל, באיזו מסגרת תרצו לקיים את המפגש ומה המועד המשוער. נבדוק יחד אם ״מהצד השני של השולחן״ מתאימה.

לבדיקת התאמה ומועד בוואטסאפהכפתור פותח שיחה עם שם ההרצאה בהודעה